第179章约瑟夫-富歇的野望（下）
北方15省的粮食工作会议，针对省级行政长官的集中培训不过4、5天的短暂功夫，但30多位农业局官员或技术专家担当学员的专业性培训则需要延续到圣诞节之后的12月30日上午。
就在1791年圣诞节的当天，安德鲁别出心裁的送给留在香槟沙隆的各省专家们一份非常特别的礼物，圣诞贺卡。两天前，安德鲁从宿舍管理员那里了解到，由于培训时间过长而不得不滞留于马恩省的农业专家们，因为没时间陪同家人和朋友，也没功夫给他们写信道贺，导致情绪方面不怎么好。
于是，聪明绝伦的安德鲁便想了一个主意，他派人找来质地较硬的白纸，将其切成5倍于指劵大小的白纸片。随后，安德鲁又邀请的请几位油画家，让他们就在白纸片上作画，画面的内容不是属于一家人坐着欢度圣诞的情景，就是纪念耶稣诞生的宗教图画，纸片中央还写着双旦的祝贺词：“恭祝圣诞，并贺新年！”
这批被安德鲁称之为“圣诞贺卡”的百余张卡片，按照每位培训者每人3张的数量下发，各自签好署名后，将由驿站邮局分别寄给他们的亲朋好友。此举一出自然大受好评，也使得技术官员们的学习热情，变得空前高涨起来。
不久之后，那些收到圣诞贺卡的人中，有些心眼灵活的商贩立刻从中看到商机。商人们随即找来画家与之合作。按照原样印了成千上万张，并以一张1里弗尔的高价卖出。也正是从1791年的12月25日开始，每当法国人来自欧洲人阖家团聚，欢度圣诞节之际，总忘不了给亲朋好友邮寄一份安德鲁发明的圣诞卡。多年之后，安德鲁在继“恐怖的路法西”、“神眷者”等诸多外号之后，又多了一个新的称呼，“圣诞天使”。
……
与课堂上的刻板教程所不同的是，专业性的培训主要集中于田间地头，或是良种培育基地里。同往常一样，上午的课程都归于佛克罗伊院士负责。这位平民出生的农作物学家、化学家和植物学家现如今已成为马恩省的科学瑰宝，他不仅成功的推广了高产土豆，还发现了磷肥（磷矿产生的过磷酸钙）和钾肥（明矾煅烧的硫酸钾），从而在不经意间催生了近代化肥。
不过，即便是这样的英雄院士，安德鲁依然对其不怎么放心，每天都有两名宪兵在一旁做严密看护。在外人看来，这是对天才科学家的一种保护。
但在穿越者眼中，佛克罗伊院士就与北宋的天才科学家沈括一样，智商满满，但又人品渣渣，简单的说就是喜好打小报告，以显示自己的正义感。来马恩省期间，佛克罗伊曾给制宪议会写过一封检举信，试图揭发安德鲁副检察长和索菲亚院长联合起来，明里暗地包庇数百名不愿意宣誓的女修士。
当然，这封检举信没走到兰斯城门，就被事先早有准备的宪兵所截留。也许是处于爱才，或是其他政治考虑，安德鲁无法直接惩治佛克罗伊院士。于是，他就派人用专车“请来”佛克罗伊的所有家眷。安德鲁亲自告诫这位法兰西科学院的著名植物学家、农学家与化学家，恶狠狠的威胁道：“如果我再发现一份告密信出现在我面前，就杀你全家，从老到小，一个不留！”
当然，安德鲁也没有打算一辈子扣留佛克罗伊及其家人。独-裁者承诺在3年之后，也就是过了1794年8月，就恢复他们的自由之身。此外，佛克罗伊院士在马恩省获得的钱财也可以随身带走，但香槟庄园只能归由省政务厅赎买。
就这样，佛克罗伊院士不得不服从安德鲁的安排，为自己，更为了家人，毫无保留的将全部精力都放在科研上，不再，是不敢再关注来自巴黎的时政主张。
马恩省的马铃薯育种培植中心的外形，就是是一个半圆形形的白色建筑。在通常状况下，培育中心处于封闭环境下。所有进出之人都需要进行常规消毒。
育种中心的试验田前，佛克罗伊的手掌上托起来自夏季收获的一个几乎完美椭圆形的大土豆，他在给围观的学员们讲解土豆的专业常识。从不同地区、地带的安全播种期；挑选适应本地区的土豆品种；如何以科学方式催壮土豆芽；还有对切芽块前的操作环境、使用工具与芽胚外表进行消毒，等等。
尽管会有相关资料下发给每一位学员，但富歇依然用储水式钢笔在合页本上详细记录农业院士的讲明的重点与核心。这不是他刻意为之，而是习惯使然。熟悉富歇的人都清楚，他压根就不太喜欢农业方面的繁琐事务。然而工作就是工作，一旦自己接手了，就必须全力以赴的完成，不能半途而废或是打了折扣。
等到院士的快要讲解结束时，一名穿少校制服的年轻军官走上前，他非常客气的将富歇从培育中心请出来，并将对方带到附近的一辆马车上。
“你好，富歇老师！”一个熟悉的声音，一张带着熟悉笑容的面孔，在10年之后，重新呈现在这位还俗教士的面前。
“你好，安德鲁议员！”富歇在坐到马车座位上前，摘下了自己的帽子，以示位卑之人对上位者的尊敬。尽管大家都已抛弃贵族式语气词，“您”，也没有加上任何华丽的敬语。
安德鲁轻轻挪动了稍稍冻僵的身体，并以略带歉意的表情说：“我原本计划在培训结束之后，预留半天时间与你做一番详谈。然而在半小时前，我收到了来自巴黎的一份紧急公文，必须在明天赶赴阿登省。所以与老师的单独会晤，只能改在马车上仓促进行，希望你不要介意。”
富歇微笑着摇摇头，等着安德鲁把话说完。然而，后者并没有继续，反而话语一转，接着问了一句，说：“老师，你猜想我收到了什么紧急公务吗？”