他本来是想试着找一下陆谨的，但高三年级学生太多，陆谨又坐在十分靠前的位置，他张望了一下无功而返，倒也不见沮丧，反而觉得从梨花树中间望过去的景致很美，于是特意记录了下来。
“小灯泡是真喜欢你啊，我们平时看他还藏着掖着说随手画的不能见人，我看这也不是不能见人，是不能见外人吧。”一旁的周鹤充满酸意地说：“大佬，给我看看呗。”
没想到陆谨听了他这句话反而把速写本给合了起来，甚至十分慎重地放进了书桌抽屉里，“不行，不给。”
周鹤惊讶地挑了挑眉，难得一见陆谨这么吝啬的样子，反倒是激起了他的争夺心，伸手就去摸陆谨的抽屉，“给我看看，这又不是你画的，是小灯泡的。”
陆谨捉住他的手腕，微微用了点力气，“现在这就是我的。他亲手送给我的。”语气间不乏炫耀之意。
在讲台上方讲得口沫横飞的陈峰终于忍不住了，“陆谨！”到底是最喜欢的学生，他也舍不得讲重话抹了少年人的面子，干脆一指讲台，“你上来和大家交流一下学习心得。”
说罢又满是提醒意味地看了一眼周鹤，“有什么想法别只和身边同学交流。”
陆谨倒是落落大方，坦然走上前去，略思考了片刻便开始侃侃而谈，他并没有什么藏私的心理，虽然他的学习方式不尽适合所有人，但一些做题思路和调整心态的方法却可以分享。
陆谨开口时，隔壁班的班主任正好路过他们班门前，站着听了两句拔腿跑回了班里，没讲一会儿，陆谨就发现前排的同学始终在往走廊上张望，他和陈峰都下意识地扭头往外看了一眼，饶是陆谨心理素质过硬也被吓了一跳——
自他们班门口往外，齐刷刷站着隔壁班的一堆学生，这些同学可能也知道再挤到陆谨班走廊外会打扰到他们班的学生，竟愣是没越雷池一步，瞧见被发现了，隔壁班班主任朝着陈峰憨厚一笑，“陈老师，让我们班学生也听听吧，都是一个学校的不是吗。”
陈峰又气又好笑，却也没有立刻答应，而是回头看了陆谨一眼，征询学生的意见，“陆谨，你的意思呢？”
陆谨点了点头，“其他同学想听就听吧。”
“呜呼！”隔壁班同学发出欢呼声，得了陆谨这句话如同拿到了什么通行证似的，大踏步就站到了陆谨班走廊外边，乌压压地占满了整个走廊，后面几个学生见没位置了，干脆十分心大地朝陆谨班里玩得好的朋友示意，“我们挤一挤。”
陈峰原本是想提醒一下陆谨，让他别分心和同学打闹，谁知这一出闹得像是两班联谊似的，眼瞧着还有学生偷偷摸摸拿出了辣条之类的小零食，他气得差点没背过气去，却被隔壁班班主任勾住肩膀拖出了教室，“高三的学生神经够紧绷的了，难得有个放松交流的机会，你也别去吓唬学生了，走走走，跟我回办公室去坐会儿。”
“晚自习没班主任守着怎么行……”陈峰话没说完就看陆谨带头对他做了个再见的手势，“陈老师再见。”