相比其他人的惊讶，我倒并没有那么意外，亡灵巫师又不只是我一个，“亡灵召唤”也不是我专属的技能，还会有其他拥有这样天赋技能的天才玩家存在的，迟早也会碰上，我早已经有了这个觉悟。不过拥有了老僵和磷光，又有神器“死神之触”在手，比拼召唤出来的亡灵生物我无惧于任何人，即使是一个和我一样的亡灵巫师，也远不能象白云间那样掌握了“霹雳闪电”这类的强力攻击技能的玩家，会对我构成致命的威胁。
龙行天下仿佛看穿了我的心思，“当然单纯的比拼‘亡灵召唤’，有阿呆的存在，我们依然会具有优势，不过我担心的是如此一来对方就会很清楚亡灵巫师职业的弱点，阿呆你肯定是他们优先击杀的目标，所采取的攻击策略会让我们更加难以防范，如何在混战之中更好的掩护你，你又如何的走位闪避，以及让其他队友适应与亡灵生物的战斗，这些都是你此次特训的内容。当然那些亡灵都是辛苦抓回来的，我们这样拿来训练也不能让你白白损失，每死掉一个就补偿一个金币，你看怎么样？”
我精神为之一振，一个僵尸就能换一个金币，这还有什么好考虑的，忙不迭的答应下来，特训在我眼里也没有那么痛苦难熬了，还巴不得他们在训练中多杀死几个，也能让我小赚一笔，有老僵在，补充人手那是易如反掌，损失掉千儿八百个根本算不上什么。
龙行天下准备的很充分，针对每个队员都制订出了训练计划，大部分都是以八人一组试验不同的人员职业组合，练习整体之间的协同配合，怎样在战斗中保持队型，怎样互相的支援策应，匹夫之勇在团体比赛中是成比了事的，任你如何的勇武，一旦遭遇几个高手包围夹击，也将难逃败亡的厄运。
阿风、云无影和南飞燕都在练习和其他人的配合，我却受到了特别的照顾，被拉出来单练，训练的第一个项目就是与白云间单挑，说是训练我对战的能力，让我适应各种职业不同的战斗方式，借以提高自己。
按照擂台上的距离我们两个站好了位，想起他曾经在黑熊岭上算计过我，气就不打一处来，恨不得能把他那张小白脸给揍成个大猪头，不过他可是个人赛曾名列第二的家伙，所使技能又是从天而降可以无视我亡灵军团的保护，回想起“霹雳闪电”打在身上那酥酥麻麻的滋味，心里也着实有些发虚。
“开始！”随着充作裁判的龙行天下一声令下，我急忙的施展出“亡灵盾”，虽然“亡灵召唤”是我的最强技能，不过施展起来比较耗时，估计白云间不会给我从容施展的机会，还是先做好自身防御以策安全。
果不其然，这个家伙的魔法杖绝对附带有提升施法速度的属性，施展五级魔法的速度并不比我的三级魔法慢多少，而且肯定还带有增加魔法威力的属性，一击就劈碎了我的“亡灵盾”，威力还没有尽数抵消，让我的身体一晃，全身一阵酥麻，被迫中断了正在施展着的“亡灵召唤”，这就是魔法师的一个弱点，施法过程中不能被干扰，否则会极大的降低成功率。
我不敢怠慢，急忙又释放出一个“亡灵盾”护体，在又一次的被“霹雳闪电”打断了施法以后，我不得不放弃了努力，改而以“一骑绝尘”左冲右突，迷惑他的视线，即便如此，为了召唤出淘淘稍做了片刻停留，又被打中了一记。
在我翻身骑上淘淘的时候，他也召唤出了缠绕之藤，地上凭空生出的枝枝蔓蔓不断的试图缠绕上淘淘，不得不蹦跳着加以闪避，再加上头顶上“霹雳闪电”的威胁，上下夹攻，这从未遭遇过的战法搞的我是手忙脚乱，一时之间只能被动的挨打，根本无法对他展开反击。
白云间的实力比我印象当中提升了许多，原本以为他上一次败给了大和精神应该不至于厉害到哪里，没想到进步这样大，看来身上的装备更高级了，难怪阿风经常说有钱就有实力，即使在虚拟的游戏里这依然是一条颠扑不破的真理。
我一咬牙，在闪避的同时策骑不断的朝白云间接近，他是一个纯粹的魔法师，实在不行我冲到身前拿盗贼匕首捅死他，至不济也能对他造成一定程度的干扰，给我争的喘息之机。
没有哪个魔法师会与别人进行近身战，理论上说我其实也算是一个魔法师，只不过不那么纯粹而已，亡灵巫师的声名往往使得别人忽略我的另一个职业。白云间似乎没有发觉我的企图，并没有急速的后退拉开与我的距离，接近了，越来越近了，当又一个“亡灵盾”被劈碎以后，我发出了一个“腐骨箭”，指挥着淘淘调转方向一个大步飞跃直奔他而去，同时抽出了盗贼匕首，就算不用“亡灵召唤”，只要被我近了身，缠也要把他缠死，他总不能拿魔法杖砸死我吧。
看到我急速的接近，白云间没有闪避，也没有显现出慌乱，相反却突然对我露出了一丝诡笑，与此同时，我的“腐骨箭”刚接近他身前，就好象撞到了什么东西，消散于无形，我正自诧异，感觉到似乎撞上了一层电网，没有了“亡灵盾”的防护，电流结结实实的打在了身上，“劈啪”的一声脆响，全身一阵麻痹无力，“扑通”的一声掉下了马背，一时动弹不得。可恶，上当了，这家伙居然给我来阴的，身前设下了防护结界，静等着我上钩。
不过淘淘的实力还是超出了他的想象，借着冲击之力硬是给突了过去，一头撞在了他身上，把他给撞翻在地滚了几滚，但是淘淘也因为遭受了电击，脚步有些踉跄，又被缠绕之藤趁势拌住了马腿，一时之间也无力抓住时机进行反击。
第一百零七章特训在线阅读