那刚才的芍药，应当就是医女了。
医生进来检查一番，无大碍便让他出院了。
顾景行回到自己的家中，看到桌上有一个画框，里面有一张栩栩如生的画。上面赫然就是自己母后年轻时的样子。
嘿，这张画画得还真不错啊。
正好小姨进屋，顾景行问道：小姨，这画是谁画的？
小姨心疼地摸摸他的头，顾景行强忍想打人的冲动。
孩子，莫非是摔坏了脑子？这是你妈妈的照片呀。
这个世界，似与他的世界区别甚大。
但是冥冥之中，又好像有很多事情，有着千丝万缕的关系。
那，他的挽宁呢？是不是也来了？
她在哪？还认得我吗？
次日，顾景行在小姨的帮助下，穿上了教师的制服，他对着镜子照了照，竟是发现他穿这种紧身的衣服也很帅！
再次来到昨日的高三二班，看到那群十七八岁的小孩，纷纷低着头。
其中一个男孩子主动站起身，低着头说：顾老师，我们错了，我们只是想恶作剧，没想到会伤到老师。
原来，这些孩子们原来的老师因为生病去世了，学校不得不找了新的老师暂时来教这些孩子。孩子们带着对原来老师的思念，竟是不愿意让新老师教。
这才闹了这么一出。
顾景行浅笑：无妨。
他的声音是那么温和，孩子们很快放下心来，看来老师真的没怪他们。
而顾景行的眼神，却锁在了角落里的女孩身上。
曲挽宁
此时的她，不像在宫中见到她的时候那么漂亮，那么娇美，年岁虽也差不多，可现在的她是满脸的稚嫩。
低着头躲在书堆后面，不知道在干什么。
今日要讲的课，是诗仙的大作《蜀道难》。顾景行低头看了一眼教案，轻蔑一笑，直接合上书本。
问学生要了毛笔和纸，直接贴在黑板上开始讲解这篇大作。
学生们无一不被这位新老师的书法所折服，虽然许多都是繁体字，但是不影响看懂嘛！
下课后，孩子们一蛄蛹跑到顾景行身边，围着他叽叽喳喳。
顾老师，你可真厉害，这篇文章我以前都看不懂呢！您竟然会全文背就算了，还能讲得这么清楚，连背后的故事都知道，老师你好厉害呀。
能不知道吗，他学这篇大作的时候，刚满七岁，那会被母后一顿毒打。
对啊对啊，老师，你说话真的好儒雅呀，真的像古人走近现代！迷死我们啦！