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分卷阅读119(2 / 2)

她长呼一口气,从前受过的那些委屈,在这一刻仿佛都烟消云散了。

正如同她在那时候所想的一样,最好的报复方式,其实是变强,直至站在云巅之上,对方再也无法企及的地方,她将无限渺小起来,再不值一提。

第一环节是基本功大课,老师会在最后观察大家的跳转翻个人展示组合,给每人评分,再结合后两环进行综合评定。

基本功对宋茵来说其实是问题最小的。手术已经整整过去了一年,她的脚踝便已经恢复到了九分以上,古典舞有着大量的紧绷、旋转、跳跃,腿部的韧带关节负担很重,但对宋茵的右脚来说,这些动作踝关节已经完全能够负荷了。这样的恢复速度,连医生都吓了一跳,一面恭喜她,一面将宋茵的复健过程写入总结里,作为待写的论文数据。

一堂课结束,也不过才过了一个小时,休息片刻,紧接着便开始了第二环的剧目表演片段,自备音乐cd。

宋茵选择的,是从前参加一次参加比赛的曲目。

这音乐是学校送她参赛时精心找人录制准备的,品质上有保障,编舞在业内也颇有名气,指导老师是她的班主任莫老师,宋茵这支曲目练了几个月,比赛之后又在大小的舞台上表演了无数次,大概这辈子,宋茵都能在听见音乐的瞬间分毫不差地将它跳出来。

但其实随着年岁越长,宋茵便越在当初的表演中瞧出一些自己的短板,虽然获了奖,但还是不够好。那时的她堪堪触摸到上层的壁垒,靠着几分灵气和幸运,让评委们另眼相看。

而现在,又和那时不同了。宋茵在原动作的基础上做了一些删繁改动与调整,因为不论多高难的动作,也撑不起一支曲目的灵魂,能做到这个的,只有舞者自己本身,只有层层递进的情绪与古典的文化内涵。

这首曲子,是《铜雀伎》。

宋茵站在台前,朝各位领导行礼,抬头之后,这才发现主考官居然便是推荐她那位老师,心下一跳,压下其他情绪,简单介绍了自己和曲目的获奖情况。

结束介绍之后,主考官抬头,示意她可以开始自己的考试。女人三十来岁,这样的成就放在这个年纪,她实在算得上难得的年轻,她五官柔美,气质斐然,面上却一派谦和,丝毫不带得色与傲气。

这舞蹈宋茵已经不能再熟悉了,换做其他人是主考官,她或许还不会紧张,可这样近距离站在推荐自己的人面前,她反倒担心自己跳得不够好,叫她后悔自己的选择了。

宋茵暗自深吸一口气,她得平静下来。

舞蹈就是有这样的魔力,丝竹声渐起的一瞬间,所有的念头都远去了,宋茵沉浸在自己的世界,以一种新的方式,对这首曲子重新进行演绎,删去大量负荷的技术与技巧,汉代的舞蹈讲究一种天然去雕饰的古朴粗拙,一行一举,皆是抑扬顿挫的美感。

音乐是大气而磅礴的宫廷乐风格,同时兼具了这种风格的典雅雍容与汉时女性本身的娇美含蓄。

考场并不是舞台,没有灯光,没有完美的音效,然而宋茵跳得却并不单单仅是一种舞蹈,而是一种意像。这样的境界在宋茵突破当初的壁垒,不断体验感悟,强化之后,越发炉火纯青起来,她如今其实不大需要这些东西锦上添花,也能将自己的内心完美表达。

北地送走冬天的萧瑟与寒冷,迎来春日的温暖与五彩纷呈。徐徐春风、枝枝嫩柳,鼓乐齐鸣,安静柔美的少女曲裾翩飞,旋转在这和煦的春光里。一支拼命破土的芽儿,初绽的彩色野花,摇曳在风中的少女的裙摆,一切都是美好而向上的,叫人心生向往,又对春天充满期盼。

鼓乐从头至尾都昂扬奋发,带着蓬勃的朝气,连同人的心灵也被洗涤一空般,照进春光,明媚起来。

乐声最后在舞者半月式的舞姿之中定格。

宋茵站稳,稍微

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